陳歌感覺自己距離核心秘密又近了一步,他輕輕拉了下繩子:“校長,我們先回去吧。”
“我好像在什麼地方見過它們。”老校長盯著井里的怪物:“它們在吸收血霧,這些家伙以人心里的負面情緒為食,我以前聽人說過!可是……不對啊,它們怎麼會在這口井里出現?這里又為什麼會聚集那麼多的負面情緒?”
“以人心中的負面情緒為食?出現在井里?”陳歌隱約意識到了什麼,他想起了黑色手機當初關于暮陽中學的一句提示——每個人心中都有一口深不可測的井,里面埋藏著無法言說不堪回首的記憶。
第0860章 范郁!
“后操場的枯井是學校的漏洞,老校長說這里是一個無法愈合的傷口,如果將整個學校比作一個人的心臟,那這口深井就是埋藏秘密的地方。”
陳歌突然又想起了一個問題:“校長,你說通靈鬼校是由無數學生的記憶構成,暮陽中學會出現在這里是因為曾經咱們學校也有一個孩子被欺凌,對嗎?”
“是的。”老校長不是太愿意回答這個問題。
“能給我說說和那孩子有關的事情嗎?”陳歌知道老校長不想回憶起那段過去,但是種種線索表明那個暮陽中學的孩子非常關鍵!
通靈鬼校唯一的漏洞在暮陽中學被燒毀的校區里,還有另外一點也值得注意,鬼校里所有建筑都是隨機排布的,但暮陽中學卻被擠到了學校最邊緣,這里是距離血色城市最近的地方。
“具體情況我也不了解,我只知道那個孩子叫做范郁,他的養父是我們學校的老師,以前在市區教學,后來聽說是得罪了人,沒有學校要他,最后來了我們學校。”
老校長說的話再次顛覆了陳歌腦海中的某些記憶。
“范郁?那個孩子在暮陽中學上過課?”
“是的,別看暮陽中學面積很小,但是卻開設有小學和初中的所有課程。”老校長面帶苦笑:“我們也是沒有辦法,郊區那邊根本沒有小學,我收養的孩子和周圍一些農民工的孩子都沒有學校上,所以我才專門增設了小學課程。”
“這不重要。”陳歌一點點往上移動身體:“范郁在暮陽中學上了幾年?他又是因為什麼原因退學的?”
“范郁會來暮陽中學上課,是因為他的養父,也就是我們學校的那位老師。當時范郁還不到上小學的年紀,但在他養父的強烈要求下,我們將他安排進了一年級,他父親當初還求我幫忙開了證明。”老校長回憶起那時的事情,他記憶力非常好,這也是他和其他厲鬼不一樣的地方,大部分厲鬼只記得自己的執念。
“上了大概幾個月,范郁就跟不上同齡人了,那孩子很聰明,也有天賦,只不過他的天賦表現在繪畫方面。”老校長對這一點記憶很深刻:“那孩子畫什麼都很像,可以說是個繪畫方面的天才。一開始他養父也不反對他畫畫,直到有一天,那孩子在課堂上了畫了一張人像,當時他養父勃然大怒。據班上學生說,那孩子的養父直接撕掉了孩子的畫,在課堂上狠狠扇了那孩子幾巴掌。當時事情鬧的很大,是我和另外一個女老師合力才將他攔下。”
“只是在課堂上畫畫,不認真聽講,他父親應該不會生這麼大的氣。”
陳歌非常敏銳:“或許是那孩子畫的東西觸怒了自己父親,校長,你知道他畫了什麼嗎?”
“畫都被撕碎了,不過我聽那孩子的同桌說,范郁在畫那幅畫時,借用了他的紅色彩筆,好像是說自己的紅色彩筆沒水了。”老校長竭力回想,他并不記得范郁當時畫了什麼。
“紅色彩筆?”陳歌瞳孔縮小:“能把自己的紅色顏料筆用沒水,還要去借同桌的紅色彩筆,也就是說那幅畫他使用了大量的紅色!”
神色逐漸變得嚴肅,陳歌慢慢看向校長,指了指四周的血霧:“你剛才說范郁很有畫畫天賦,畫什麼像什麼,那究竟他想要的畫什麼場景,才需要用到大量的紅色?”
本來老校長還沒覺得什麼,但是聽陳歌這麼一說,猛然驚醒。
“兇殺現場?!”
“很有可能!”陳歌放慢了語速:“這樣也能說得通他養父為什麼會暴怒了,我懷疑兇手就是范郁的養父。”
事情比陳歌想象的還要復雜,陳歌的一開始以為范郁的養父只是殺了范郁母親一個人,現在看來事情并沒有那麼簡單,他父親可能是個徹頭徹尾的變態。
白天是受學生們尊敬的老師,晚上卻是殘暴無法控制自己的殺人狂。
“也對,只有這樣的人,才會在暮陽中學的廁所隔間上畫滿眼睛,以此來偷窺,我以前真是低估了一個人惡的底限了。”
重新思考一遍,陳歌發現范郁過的遠比自己猜測的痛苦:“范郁姑姑的雙胞胎無緣無故消失,死后卻徘徊在暮陽中學,他們的死會不會也和范郁養父有關?”
陳歌將范郁父親的真面目告訴了老校長,校長眼中滿是赤紅:“我還以為范郁只是單純的在學校被欺負,沒想到背后還有這麼多的事情。”